Une année au moins est passée depuis la publication de ce billet qui peut donc contenir des informations un peu datées.

[MàJ : des infos aussi chez Couperin]

(Henri Isaac) Livres électroniques : pour une compréhension des besoins étudiants

Livre électronique = services. Le numérique = Révolution industrielle. Pas d’effet de substitution = les nouveaux supports ne remplacent pas les anciens. Importance de la mobilité (l’étudiant bouge de plus en plus, partout, tout le temps = il est de moins en moins sur son campus) ; l’outil Podcast peut aider les étudiants qui ont des difficultés à prendre des notes ; blog comme nouvel outil pédagogique. Quel terminal ? Quels pratiques de travail (surlignage ; annotation) ? Quel ouverture pour les futurs outils (échanges) ?

(Rosa Mandiang / Vijay Pourouchottama) Qu’est-ce qu’un ereader étudiant ?

” Cahier des charges ” de l’e-reader étudiant idéal. Connectivité ; format A4 plié => double A5 ; Plateforme connectée / enrichissement possible des contenus. Possibilité d’annonation. Autonomie. Importance de l’interactivité avec les contenus afin de partager entre étudiants (web 2.0)

(Florence Barré / Guillaume Hatt) Ebooks 2008 : Etat des lieux de l’offre

J’ai pas écouté 🙁 parce que je papotais avec DS 🙂 mais il a été question d’un comparateur des offres de fournisseurs d’e-books proposé en ligne sur le site Couperin.

(Hazel Woodward) The UK’s National E-book Observatory

Opération en cours d’achat au niveau national de 36 ebooks disponibles au final pour 120 universités anglaises et environ 1 million d’étudiants. Grosse enquête d’usages en parallèle (Deep Log Analysis Study) de manière à voir comment les étudiants vont intégrer ces outils nouveaux dans leur quotidien et leurs pratiques.

(Claire Nguyen / Benjamin Bober) Plates-formes, agrégateurs, sites d’éditeurs : essai d’analyse critique

Description comparative des plates-formes et sites d’éditeurs, avec leurs points forts et leurs manques. Conseils pour gérer son budget e-books.

(Fabien Plazannet) Action du Ministère de la Culture en faveur de la diffusion de contenus numériques en français

Présentation générale sur le positionnement du Ministère par rapport aux contenus numériques ; détail des actions et financements. Partenariat avec les éditeurs, soutien aux projets éditoriaux, soutien aux agrégateurs. Place du numérique en lecture publique ; par rapport aux publics handicapés.

(Xavier Cazin) Modèle économiques, DRM et piratage : halte aux fantasmes !

Tente de démonter les peurs et croyances diverses présentes autour du numérique. Rappelle le fonctionnement de l’édition papier. Peur des éditeurs = numérique comme déstabilisation de tout le système. Le numérique ne rapporte rien pour l’instant à l’éditeur = coûts de production encore importants, proportionnellement. Chiffres vente O’Reilly livres classiques + numériques. Classique = 60 % ; Classique au PDF = 30 % ; Livres PDF natifs : 10 % / Conclusion : le PDF ne mord pas sur le papier… Question des canaux de distributions les plus pertinents. Si ces craintes infondées tombaient, le monde serait merveilleux…

(Jacques Angelé) Ebook-readers : le projet Sylen… et les autres

Le marché de l’e-reader, les outils (j’étais déjà en scène, pas de notes possibles).

(Daniel Bourrion) Le SCD prête des lecteurs aux lecteurs.

(Bruno Rives) Encre et papier électronique : continuité ou rupture ?

Revient sur la technologie et la rupture qu’introduit l’encre électronique ; sur les nouvelles fonctionnalités offertes par le livre enrichi. Historique de l’e-paper. Présente des prototypes et/ou nouveautés. Fonction héritées des systèmes d’information, sciences cognitives, robotique. 8 encres, 30 papiers, 100 dispositifs. Tendance forte vers le flexible et la couleur. Grands fournisseurs présents dans le jeu. MàJ à distance via wifi et autres. Hybride à venir entre readers et ultraportables ? Année charnière au niveau des marchés et des entreprises. 4 directions : reader générique (bookeen) ; personnalisé (iliad) ; hybride (ipod touch ; Nintendo DS ; …) ; papier vierge. (Founder Reader E612) Mvt des grandes universités qui développent des readers qui répondent à leurs besoins. StarERead. Téléphone mobile. Formats. Epub. Importance de la plateforme pour les mises à jour et transferts. La distribution de contenus : qui, quoi, comment ? Rupture éditoriale. Rupture de l’organisation du contenu : le contenu en blocs plus facilement exploitable. Rupture dans l’accès à la connaissance : portes d’accès multiples. Importance de l’alchimie support/service/fonctionnalités. Termine sur le rôle des bibliothèques toujours existant dans le monde de l’encre électronique (orientation ; imprévu ; guide ; ressources).